Below is the uncorrected machine-read text of this chapter, intended to provide our own search engines and external engines with highly rich, chapter-representative searchable text of each book. Because it is UNCORRECTED material, please consider the following text as a useful but insufficient proxy for the authoritative book pages.
37 ÃËFò£ò⹠- 1 ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ®J¡ Ãâ°Ã®Å ðFŠð£ù¶ âõªóâ¢Ã´Â£â¹ ÃÅMŸè£è¾â¹, ðK«ê£î¬ùâè£è¾â¹, èâ¢Mâè£è¾⹠MôÆAùŠðò¡ð£â ®½⹠à ŸðËFJ½⹠ôð´AÃ¸Â£Ë Ã¨Â«Ã·Â£, Ãõªóâ¢Ã´Â£â¹ MôÆAù Ã¯Ã´Â¬Ã¹Ë Ã®ÆèO¡ à Å÷£Ëâ°Ã® ªð£ÃŠð£è ãŸð£ËèŠâ¡à à ÃFò£è ïâ¹Â¹Aø¶. ÃÅõè MôÆA¬ùŠðò¡ð´Ë¶⹠à JKò⢠ñ¼Ë¶õ ÃÅM¡ ÃPMò⢠ºâAò˶õˬî»⹠è⠴⠫裊¬ð¬ò»â¹, êè ðEò£÷ËèŠñŸÃ⹠êºî£ò⹠âFËð£Ëâ°⹠õâ¡Ãâ¹ G¬ôGÃ˶õ¶â¹, ÃÅõ£÷ËèŠñŸÃ⹠è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËè÷£⢠ÃÅõ£÷ËèÃâ°⹠è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËèÃâ°ñ£ù ªïPº¬øè¬÷ õN è£â ì à ¼õ£âèŠðâ ´Å֦. ÃÅõ£÷ËèÃâ°⹠ÃõËèO¡ GÃõùÆèÃâ°⹠°¬øâ°Ã®Ã°â ê ªïPº¬øèÅ, ï¬ìº¬øèŠñŸÃâ¹ MôÆAùŠ«ðµî½âè£ù îóG¬ôè¬÷ Gþõî¡ Ãô⹠Ãâ°Ã® õNè£â ® º¶ªè½â¹Â¹Å÷ ÃÅõè MôÆ° è¬÷Šðò¡ð´Ë¶õîŸè£ù º®¬õªò´âè ºâAòŠðÆèOâAø¶. ÃÅõèâ èŸHËî⢠«ê£î¬ù ñŸÃ⹠à ŸðËFâ°⹠ðò¡ð´ËîŠð´⹠ÃÅõè MôÆ°èŠÃó² ñŸÃâ¹ Ãî¡ à ÅÃË Ãªâ ìâ¹, å¿Æ°º¬øèŠñŸÃ⹠îóG¬ôèÃâ°⹠à â ðâ ´ ÃòÆ°A¡øù. à î£óÃñ£è, ÃÅõè MôÆ°èO¡ ðò¡ð£´ êñKâè£M⢠MôÆ° ïâ¢ÃµÂ£âºÂ¾â êâ ì⹠(AWA 1990) ñŸÃ⹠èâ ´Šð£´èŠ(PL 89-544; USDA 1985) Ãâ¢Ã´Â¶ ªð£¶ ²è£î£ó ǐ› (PHS 2002) ÃAò å¿Æ°º¬øâ° à â ð´õî£è üâAø¶. MôÆAùŠ«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ìË”
38 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® Gþõâ¹, ªêòâ¢Ã°Â´Ë¶õñ£ù êâ ìâ¹, å¿Æ° º¬ø, ªè£Å ñŸÃ⹠îóG¬ôèÃâ° (Ãî¡ HŸðâ ì F¼ËîÆèÃâ°â¹) à â ðâ ´ ÃòÆ°õ¶ °P˶ Ãóâ¡Ã¬Â£â¹ ÃËFò£òËF⢠Mõ£FâèŠðâ ´Å֦. å¼Æ«è, ÃÅõè MôÆ°è¬÷Šðò¡ð´Ë¶⹠Ãó£ÅâCò£÷ËèÃâ°⹠GÃõùÆèÃâ°⹠å¼ ²ò å¿Æ°º¬ø¬ò»⹠èâ ´Šð£´ «ñŸð£Ë¬õ¬ò»⹠Gþ õ«î Ãâ°Ã® êâ ìâ¹, å¿Æ°º¬ø ñŸÃ⹠ªè£Å¬èèO¡ «ï£âèñ£°â¹. ï¬ìº¬ø, ªïPº¬ø, Mâ¦Ã«Â£Ã¹â ªè£Å¬èèO¡ Ãî£ó˫ ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø¬ò »⹠ðò¡ð£â ¬ì»⹠ªðŸP¼Šð¶ Ãó£ÅâCò£÷ËèÅ, GÃõùÆèO¡ à Å÷£Ëâ°Ã® èì¬ñò£è üâAø¶. Ãâ°Ã® ²òå¿Æ°º¬ø ìñŠð£ù¶ å¼ õL¬ñò£ù MôÆAùŠ«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ìˬî»â¹, ï⹠ªð£ÃŠð£ù ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø¬ò G¬ø«õŸà õîŸè£ù ²îâ°Fóˬî»⹠î¼Aø¶. Ãâ°Ã®Å ªð£ÃÅ H¡ °PÅ Hâ ì «ï£âèº⹠ñ»⹠ÃPMò⢠¶¬ø, MôÆAùŠðò¡ð£â Â´Ë Ã®Â¡Â¬Ã±, ðò¡ð´ËîŠð´⹠MôÆAù⹠ê£Ëâ°Â¶ ñ£Ãðìô£â¹. Ãù£â¢, ö MôÆAùŠ«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®¡ 嚪õ£¼ G¬ô¬ò»⹠ð£FŠðî£⢠MôÆAù à ŸðËFò£÷ËèÅ, èâ¢Mò£÷ËèÅ, ÃÅõ£÷ËèÅ, GÃõùÆ芪ð£ÃŠ¬ð G¬ø«õŸÃ⹠å¼ ° Pâ«è£ Ãì ¡ îò ð°Šð£ Š¬ ÃµË Ã® ⹠ñ £⢠º¡ªñ£NòŠðâ ì MôÆAùŠðò¡ð£â ®Ÿè£èâ ªêÅò «õâ¡Â´â¹. ÃËî¬èò ð°Šð£ÅMŸ°â¹, ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø¬ò à Å֓âAò ÃÅõè MôÆAùŠ«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðó£ñKÅ H¡ ââ¢Ã´Â£ Ãâ¹ÃªÆèÃâ¹ G¬øâ°Ã® Fâ ì à ¼õ£âèËFŸ°⹠Ãâ°Ã® õNè£â ® ¬ñòñ£è ÖAø¶. ªð£¼â°Â¶â°Ã®Â¡Â¬Ã±Â»â¹ Ãôâ°èÃâ¹ Ãâ°Ã® õNè£â ®Jâ¢, ÃÅõè MôÆ°èŠ(Ãâ¢Ã´Â¶ MôÆ°èÅ) â¡à °PÅ HìŠð´ð¬õ ÃÅMŸè£è«õ£ ðK«ê£î¬ùâè£è«õ£ èâ¢Mâè£è«õ£ à ŸðËF ªêÅò Ãâ¢Ã´Â¶ ðò¡ðìâîò º¶ªè½â¹Â¹Å÷ Hó£Eè÷£°⹠(Ãî£õ¶ ð£óâ¹Ã°Kò ÃÅõè MôÆ°èÅ, Mõê£ò MôÆ°èÅ, õù à JKùÆèÅ, cËõ£NùÆèÅ). MôÆAùŠðò¡ð£ªì¡ð¶, ÃÅMŸè£è«õ£ ðK«ê£î¬ùâè£è«õ£
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ39 à ⢠ô¶ èâ¢Mâè £è «õ £ à ŸðËF ªêŠò à â¢Ã´ ¶ ðò¡ð´Ëîâîò ÃÅõè MôÆ°è¬÷â êKò£ù º¬øJ⢠«ðµîâ¢, ðò¡ð´Ë¶îâ¢, ñQî£Hñ£ùË¶ì¡ ïì˶î⢠â¡à õ¬óòÃâèŠðâ ´Å֦. ÃÅõè MôÆ°èŠÃâ¢Ã´Â¶ MôÆ°èÅ: ÃÅMŸ è£è«õ£, ðK«ê£î¬ùâè£è«õ£ Ãâ¢Ã´Â¶ èâ¢Mâè£è«õ£ à ŸðËF ªêÅò Ãâ¢Ã´Â¶ ðò¡ðìâîò º¶ªè½â¹Â¹Å÷ Hó£Eè÷£°⹠(Ãî£õ¶ ð£óâ¹Ã°Kò ÃÅõè MôÆ°èÅ, Mõê£ò MôÆ°èÅ, õù à JKùÆèÅ, cËõ£NùÆèÅ). ÃÅõè MôÆ°èO¡ ðò¡ð£´: ÃÅMŸè£è«õ£ ðK«ê£î¬ùâè£è«õ£ èâ¢Mâè£è«õ£ à ŸðËF ªêÅò Ãâ¢Ã´Â¶ ðò¡ð´Ëîâîò ÃÅõè MôÆ°è¬÷â êKò£ù º¬øJ⢠«ðµîâ¢, ðò¡ð´Ë¶îâ¢, ñQî£Hñ£ùË¶ì¡ ïì˶î⢠ðâ¹. à Kò ÃìÆèO⢠Mõê£ò ñŸÃ⹠ð£óâ¹Ã°Kò⹠ê£ó£î MôÆAùÆèÃâè£è ëô£ê¬ùèÃâ¹, HóË«òè õL»Ã˶îâ¢Ã¨Ã⹠õöÆèŠðâ ´Å÷ù. Ãâ°Ã® õNè£â ® à ŸðËF, Mõê£ò Þ, èâ¢Mâ°Šðò¡ð´⹠Mõê£ò Môư芰PË«î£, ÃòŸ¬èâ à öL⢠Þ «ñŸ ªè£Å÷Šð´⹠õùà JKùÆèÅ, cËõ£NùÆ芰PË«î£ Ãâ¢Ã´Â¶ ÃÅMŸè£èŠðò¡ð´ËîŠð´⹠º¶ªè½â¹Ã°Å¸Ã¸ Môư芰PË«î£, MKõ£è CËîKâ裶. Ãù£⢠«ñŸ°PÅ Hâ ì MôÆ°èÃâ°⹠ìõèO¡ G¬ôŠð£â ®Ÿ°⹠ªð£¼â°Ã®âîò ªð£¶õ£ù ªè£Å¬èè¬÷»â¹, ªïPº¬øè¬÷»⹠GþAø¶. Ãâ°Ã® õNè£â ®J½Å÷ ꣡ø£î£óÆèŠõ£êèËèŠÃ´î⢠Ãî£óÆèÅ, îèõ⢠è¬÷Šªðø à î¾Aø¶. MôÆAùŠªð¼âèâ¹, ðó£ñKŠ¹, «ñô£â¡Â¬Ã±, «îËâ°ÂªÃ®Â´Ëî ÃÅõè MôÆAùŠðò¡ð£´ °PËî îèõâ¢Ã¨Â¬Ã· ÃÅõè MôÆ° Ãó£ÅâC GÃõùñ£ù áv®®Ãâ Ã§Ã°Â£Ë ÂªÃ´Ã°Â£Ã³â ìK ÃQñ⢠KêËâ (ILAR) ñŸÃâ¹ Hø GÃõùÆèŠ(H¡Q¬ÃŠ¹ - Ã) ªõO Jâ ´Å÷ Hó²óÆèO⢠ªðøâôâ¹. Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ «ï£âèñ£ù¶, ñQîËèÃâ°⹠MôÆAùÆèÃâ°⹠ªð£¼â°Ã®âîò MôÆAù ïô¡, ÃÅÃµÃ¨Ë Ã®Ã³â¹, ÃPMò⢠ê£Ëâ°Ã® ÃP¾ ÃAòõŸ¬ø «ñ⹠ð´Ëîâîò îèõâ¢Ã¨Â¬Ã·Ë î¼õî¡ Ãôâ¹, ñQî£H ñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â “
40 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® áâ°MŠðâ¹. ðâ¢Â«ÃµÃ MôÆAùÆè¬÷ ÃÅMŸè£èŠðò¡ð´Ë¶⹠G¬ô MKõ¬ìõ¬î»â¹, Ãâ°G¬ôèO⢠Ãâ°Ã® õNè£â ®¬òŠðò¡ð´Ëî â´â°⹠bËñ£ùÆèOâ¢, ÃÅõ£÷ËèÃâ¹ GÃõùÆèÃ⹠¹Fò, îQËñ õ£Åâ°Ã® ðâ¢Â«ÃµÃ êõ£â¢Ã¨Â¬Ã·â êâ°FŠð£ËèŠâ¡Ãâ¹ (Ãâ°Ã®â) °¿ ÃPâ°F¼âAø¶. ÃËî¬èò bËñ£ùÆè¬÷ â´â°⹠G¬ôJâ¢, à Kò ªêòÃâ躬ìò, ñQî£Hñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ìË” Gþ õîŸè£ù îèõâ¢Ã¨Â¬Ã·, ÃÅõ£÷ËèÃâ°â¹, GÃõù MôÆ°Šðó£ñKŠ¹ ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ´â °¿âèÃâ°⹠áv®®Ãûù⢠ÃQÃ±â¢ Â«Ã¨Ë Ã¡â Ãv èIâ ® (IACUC, äãC»C) è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËèÃâ°â¹, Hø ðÆ° î£óËèÃâ°⹠Ãâ°Ã® õNè£â ® îâ°Â¶Ã®Â¾â¹ â¡ð¬î ñùF⢠ªè£Å÷ «õâ¡Â´â¹. ÃÅ¡ õNè£â ®ªòÆ°â¹, ÃÅÃµÂ£Ã·Ë Ã¨Ãâ¹ GÃõùÆèÃâ¹ MôÆAùŠðò¡ð£â ®Ÿè£è â´â°⹠º®M⢠îÆèO¡ º¿âèõùˬî»⹠à Å÷£Ëâ°Ã® Câ°Ã®Â¬Ã¹Â¬Ã²Â»â¹ ªê½Ë¶ñ£à áâ°MâèŠð´Aø£ËèÅ. ãªùQ⢠ÃËî¬èò MôÆAùŠðò¡ð£´ ¹Fò ÃP¾ŠðóŠHŸ°â¹, ªïPº¬ø ºâAò˶õÆèÃâ°â¹, MôÆAùŠðò¡ð£â ®Ÿ° ñ£Ÿø£è Gô¾⹠ßÃèÃâ°⹠ðÆèOŠð î£è ìñ»â¹. ï¬ìº¬ø ê£Ëâ°Ã® ðò¡º¬ø à ËFâè£è º®ªõ´âèŠðò¡ð´⹠âáà ÃËèÅâ (â3â Rs) ê£Ëâ°Ã® õ°º¬ø - ñ£Ÿl´ ªêÅîâ¢, ââ¡E⏘⠰¬øËîâ¢, Þº¬øè¬÷ º¡QÃâ¹ CøŠ¹¬ìò î£â°î⢠(Relacement, Reduction and Refinement) W⺠Iè MKõ£è MõKâèŠðâ ´Å֦. GÃõùÆèŠÃâ°Ã® õNè£â ®J¡ ðKâ°Â¶Â¬Ã³Ã¨Â¬Ã·Å ðò¡ð´Ë¶â¹Â«Ã°Â£Â¶ ìõ MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ì õ÷ËâCâè£ù îŠð¬ì ªòù¾⹠Ãâ°Ã®Ë Fâ ìËF¡ õ÷ËâCⰠö ììòø£î ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸ÂªÃ²Ã¹Â¾â¹ ªè£Å÷ «õâ¡Â´â¹. ðòù£÷ËèÃâ¹ Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ ðò¡èÃâ¹ Ãâ°Ã® õNè£â ® ðóâ°Ã® Ã÷M⢠ðâ¢Â«ÃµÃ îóŠHÃ¹Ë Ã¨Å Ã°Ã²Ã¹Â¬Ã¬Â»â¹ ÃµÂ¬Ã¨J⢠à ¼õ£âèŠðâ ´Å֦. · ÃPMò⢠êÃèËFÃ¹Ë Â· GËõ£AèÅ
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ41 · GÃõù MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â ´â °¿âèŠ(IACUC, äãC»C) · è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õË芷 èâ¢Mò£÷ËèÅ, ðJŸCò£÷Ë芷 ÃÅõè MôÆAù à ŸðËFò£÷Ë芷 ÃÆWè£ó⹠õöÆ°⹠GÃõùÆ芷 MFº¬øâ èâ ´Šð£â ì£÷Ë芷 ªð£¶ñâèŠÃšõNè£â ®J⢠ªè£´âèŠðâ ´Å÷ ëïè è¼Ë¶èŠðòÃÅ÷î£è ìñ»⹠â¡ðî£⢠õ£êèËèŠÃâ°Ã® õNè£â ®J¬ù º¿¬ñò£èŠð®Ë¶Šðö°ñ£à ÃP¾ÃËîŠð´Aø£ËèÅ. îQËîQŠð°FèÅ, °PŠð£èâ Cô ðòù£÷ËèÃâ°Šªð£¼â°Â¶ÃµÃ®Â£Ã¨ ìñ»â¹. «ñ½â¹, õ£êèËèŠîÆèÃâ° ÃËõñ£ù î¬ôŠ¹èO⢠Ãâ°Ã® õNè£â ®J⢠ªè£´âèŠðâ ´Å÷ ꣡ø£î£óÆè÷£⢠(H¡Q¬ÃŠ¹ Ã-¬õ»⹠«êË˶) MKõ£èŠðòù¬ìõ£ËèŠâ¡à âFËŠð£ËâèŠð´Aø¶. Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ ÃËFò£ò⹠å¡Ã, Ãóâ¡Â´ (ÃËFò£ò⹠4-⢠Cô ð°FèÅ) ÃPMò⢠êÃèËFÃ¹Ë Ã®ÆèO¡ MôÆAùŠðó£ñKÅ HŸ°â¹, MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â ´ ªïPº¬øè¬÷â ªêòâ¢Ã°Â´Ë¶ õâ¹, äãC»C-«ò£´⹠è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËè«÷£´â¹, GËõ£Aè«÷£´⹠ªî£ì˹ªè£Å÷ à îMò£è üâ°â¹. ÃPMò⢠ñFŠð£Å¾â °¿âèÃâ¹, ÃPMò⢠Ãî⺠ÃCKòËèÃâ¹, ÃPMòô£÷ËèŠîÆèO¡ Fâ ì º¡ªñ£NM½⹠õ¬ó¾ ÃõÃÆèO½⹠MõK˶Å÷ MôÆAùŠðò¡ð£â Â´Ë Fâ ì⹠à Kò îóG¬ôè¬÷ŠªðŸÃÅ÷ùõ£ âù à ÃFªêÅò Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ ðâ¢Â«ÃµÃ ð°Fè¬÷ ëô£Câèô£â¹. Ãâ°Ã® õNè£â ® äãC»Câ°â¹, GËõ£AèÃâ°â¹, ªïPº¬øè¬÷ Þ ªêÅõâ¹, ñFÅ d´ ªêÅõâ¹, MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ì «ñŸð£Ë¬õâ°⹠¶¬à ªêÅ»â¹. è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËèŠîÆèO¡ MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£´ °PËî «ñŸð£Ë¬õâ°⹠Ãîó¾â°⹠3 ºî⢠5 õ¬óJô£ù ÃËFò£òÆèŠðò¡ î¼â¹. èâ¢M ò£÷ËèÃ⹠ðJŸCò£÷ËèÃâ¹ GÃõùÆèŠîÆèO¡
42 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® ÃîóM⢠GèâºË¶⹠ðJŸC GèâºÂ¾Ã¨O¡ «ï£âè⹠ñŸÃ⹠î¡Q¬øM¬ù ñFÅ d´ ªêÅò Ãâ°Ã® õNè£â ®¬ò å¼ ÃõÃñ£èŠðò¡ð´Ëîô£â¹. ÃÆWè£ó GÃõùÆèÅ, è®ùŠªð£PJò⢠îóG¬ôâ ÃÃèŠê£ó£î MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ìËF¡ ðâ¢Â«ÃµÃ ð°F G¬ôè¬÷ ñFÅ d´ ªêÅò Ãâ°Ã® õNè£â ® ðòÃÅ÷ ªîùâ è£â¡Ã°Ë. ÃÃFò£è, ªð£¶ñâèŠÃâ°Ã® õNè£â ® J¬ùâ è¬ìŠH®Šðî¡ Ãôâ¹, ÃÅõè MôÆ°èÃâ° ñQî£Hñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® ðó£ñKŠ¬ð»⹠ðò¡ð£â ®¬ù »⹠à ÃFªêÅò ÂºÂ®Â»â¹ Ã¢Â¡Ã°Â¬Ã®Ë Fâ¡Ãñ£Šà Ãó º®»â¹. ðâ¢Â«ÃµÃ «îCò, êËõ«îê GÃõùÆèÅ, ìñŠ¹èŠÃâ°Ã® õNè£â ®¬òŠðò¡ð´Ë¶õî£è õ£êèËèŠG¬ù¾ÃËîŠð´Aø£ËèÅ. ÃõŸP⢠ðô¾⹠MôÆAù ïôâêâ ìËF«ô£ Ãâ¢Ã´Â¶ Hªýââv (PHS Policy) ªè£ÅJ«ô£ à Å֓Æè£î¬õò£°â¹. Ãâ°Ã® õNè£â ® J⢠ðò¡ð´ËîŠð´⹠Cô ¶¬øâªê£ŸèŠ(ªê£ŸÃÃèÅ) êñKâè êâ ìõ¬óò¬øâ° à â ðâ ´â¹, ªð£¶â è¼Ëî£âèË” (à î£óÃñ£è êìâ¡Â®Æ ªõâ «ùKò¡ [Attending Veterinarian) (ãM) - CA␠ªêÅ»⹠è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õË, îⰫõâ ÃQñâ¢Â«Ã¨Ë (Adequate Veterinary Care) - «ð£Fò MôÆAùŠðó£ñKŠ¹ ñŸÃâ¹ (Institutional Officer) (äæ) GÃõù ÃFè£K] î¿M»⹠à Å֦. Ãâ°Ã®â ªê£ŸÃà èŠÃªñKâè GÃõùÆèŠÃâ¢Ã´Â£Ã®Â¬ÃµÂ«Ã²Â£Â´ å˶Š«ð£è£ªîQÃâ¹, îŠð¬ìâ ªè£Å¬èè¬÷ à ð«ò£èŠð´ËFâ ªè£Å÷ô£â¹. ââ°ÂªÃ®â°Ã® G¬ôèOªôâ¢Ã´Â£â¹ Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ ðKâ°Â¶Â¬Ã³Ã¨Å ðò¡ð´ËîŠð´⹠êâ ìâ¹, ªè£Å¬èèO⢠üâ°Â¶ «õÃð´A¡øù«õ£, ÃÆ«è à Kò Ã Ã²Ë GòñÆè¬÷â è¬ìŠH®âè «õâ¡Â´â¹. ÃøªïPèÃâ¹ MôÆAùŠðò¡ð£´⹠ÃÅM⢠MôÆA¬ùŠðò¡ð´Ëî â´â°⹠bËÃ±Â£Ã¹Ë FŸ°, Fø¡õ£Åâ°Ã® Câ°Ã®Â¬Ã¹, º®ªõ´â°⹠Fø¡, ð°Šð£ÅÂ¾Ë Fø¡ «î¬õŠð´Aø¶. ÃÅMŸè£è MôÆA¬ùŠðò¡ð´Ë¶⹠à K–˜ å¼ âFËð£ËŠ«ð£´ Ãâ°Ã® êºî£ò⹠Ãó£ÅâCò£÷ËèÃâ°â ÂªÃ¨Â£Â´Ë F¼âAø¶. Ãâ°Ã® âFËð£ËŠ¹, ÃÅM⢠MôÆAùÅ
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ43 ðò¡ð£´ å¼ °PÅ HìËîâè ¹Fò ÃP¾ŠðóŠ¬ð«ò£ Ãâ¢Ã´Â¶ ñQî, MôÆAù ïôQ⢠«ñâ¹Ã°Â£â ¬ì«ò£ ªè£â¡Â´ÃµÂ¼â¹ â¡ð⹠(McCarthy 1999; Perry 2007). Ãâ°Ã® ïâ¹H ⬠è, MÃ´Æ AÃ¹Æ Ã¨ Å eî £ù ªð £à Š¬ ð » ⹠ñQî£Hñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® ðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â ¬ì»⹠ïâ¹Iì⹠«è£¼Aø¶. Ãâ°Ã® õNè£â ® Ãó£ÅâCÃ²Â£Ã·Ë Ã¨O¡ ªð£ÃŠð£è «ê£î¬ù, Ãó£ÅâCŠðJŸCJ⢠ðò¡ð´⹠º¶ªè½â¹Â¹ MôÆ°èO¡ à ð«ò£AŠ¹ ñŸÃ⹠«ðµî½âè£ù êñKâè ÃóC¡ «è£â ð£´èO⢠(IRAC 1985; H¡Q¬ùŠ¹ Ã-¬õŠð£Ëâè¾â¹) ÃøŠðâ ´Å÷¬õ è¬÷ ëñ£FâAø¶. Ãâ°Ã® ªïPº¬øèÅ, Ãó£ÅâC êÃèËFÃ¹Ë Ã®ÆèO¡ Þ ºòŸCJ¡ ââ¢Ã´Â£â èâ Ã¬Æ Ã¨O½⹠MôÆAùŠðó£ñKŠ¹, ðò¡ð£â Â¬Ã¬Ë Ã®ÆèO¡ ªð£ÃŠð£è ãŸè ÃP¾Ã˶Aø¶. ñŸø Ãó² GÃÃµÃ¹Æ Ã¨Ã⹠ªî£Nâ¢ÂºÂ¬Ã¸ GÃõùÆèÃ⹠ö«ð£¡ø ªè£Å¬èè¬÷ ªõOJâ ´Å÷ù (NASA 2008; NCB 2005; NIH 2006, 2007; ôî⢠îèõâ¢Ã¨Ãâ° H¡Q¬ÃŠ¹ âÃâ ¬õŠð£Ëâè¾â¹) Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ Ãâ°Ã® ÃËFò£òËF½⹠Hø ÃËFò£òÆèO½⹠Mõ£FâèŠðâ ´Å÷ ÃøªïP ê£Ëâ°Ã® è¼Ë¶âèŠå¼ ªî£ìâ芹ÅOò£è Ö A¡øù. õ£êèËèŠÃâ°Ã®Ë îèõâ¢Ã¨Â¬Ã·Â»â¹ î£â¡Â®Å ðòEâ°ñ£à áâ°MâèŠð´Aø£ËèÅ. å¼Cô êâ°Ã®ËÅ Ã°Æ Ã¨Oâ¢, Þ ªïPº¬ø¬ò (Protocol) ñFÅ d´ ªêÅ»⹠«ð£¶⹠Fâ ìI´â¹Â«Ã°Â£Â¶â¹ HóË«òèñ£ù è¼Ë¶â ÃÃ芫Ãâ¹. ö«ð£¡ø ðô êâ°Ã®ËŠðÆèŠÃóâ¡Ã¬Â£â¹ ÃËFò£òËF⢠MõKâèŠðâ ´Å÷ù. áà âÃËâ芫ñ«ô MõKâèŠðâ ´Å÷ ªè£Å¬èè¬÷â ªêò⢠ð´Ë¶õ âáà ÃËèÅâ õ°º¬ø å¼ ï¬ì ÂºÂ¬Ã¸Ë Fâ Ã¬Ã±Â£Ã¨Ë FèâºAø¶. 1959Ã⢠W.M.S. Russell R.L.Burch â¡ø üõ¼⹠ÃÅõè MôÆ°èÃâè£ù ÃÅÂ¾Ë Fâ ì õ®õ¬ñŠHŸ°Šðò¡ð´⹠õ¬èJâ¢, áà âRâèÃâ° (ñ£Ÿl´ ªêÅîâ¢, ââ¡E⏘⠰¬øËîâ¢, Þ º¬ø¬ò º¡QÃâ¹ CøŠ¹¬ìòî£â°îâ¢) å¼ ðò¡º¬ø õ¬óMò¬ôŠðKâ°Â¶Â¬Ã³ËÃ®Ã¹Ë (Russell Burch 1959). è£ôŠ«ð£âAâ¢, ÃÅõ£÷ËèŠîÆèO¡ ÃÅMâ¢, MôÆAùŠðò¡ð£â Â¬Ã¬Ë bËñ£Qâè¾â¹, ñQî£Hñ£ù
44 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® º¬øJ⢠MôÆAù ÃŬõ õ®õ¬ñâè¾â¹, âáà ÃËâèŠêËõ«îê G¬ôJ⢠ãŸÃâªè£Å÷Šðâ ì å¼ Ãµ°º¬øò£ù¶. å¡Ãâ° ðFô£è ñ£Ÿl´ ªêÅî⢠(Relacement) â¡ø º¬ø¬ñ MôÆAùŠðò¡ð£â Â¬Ã¬Ë Ã®MËâAø¶. Ãâ°Ã® ⺿¬ñò£ù º¬ø¬ñ MôÆAù ñ£Ÿl´ ªêÅî¬ô»â¹â (MôÆA¬ù ÂºÂ¿Â¬Ã±Ã²Â£Ã¨Ë Ã®MËËîâ¢; Ãî£õ¶ à JóŸø èEQ Góâ¢Ã¨Å «ð£¡ø ìñŠ¹ º¬øè¬÷â MôÆAùÆèÃâ°ŠðFô£èŠðò¡ð´Ë¶îâ¢) âMôÆ° ÃªÂ£Ë Ã°FôñËî¬ô»â¹,â (ñóðµ õâ¹ÃªÂ£ÃµNJ⢠WâºG¬ôJ⢠à Å÷ MôÆAùÆè¬÷ º¶ªè½â¹Â¹Å÷ MôÆ°èÃâ°ŠðFô£è ñ£Ÿl´ ªêÅîâ¢) à Å֓ÆAò¶. Þ º¬ø¬ò º¡QÃâ¹ CøŠ¹¬ìòî£â°î⢠(Refinement ) â¡ð¶ MôÆ° ïô «ñâ¹Ã°Â£â ®Ÿè£è¾⹠MôÆA¡ õL, «õî¬ù °¬øŠHŸè£è¾⹠MôÆ° «ñô£â¡Â¬Ã± ñ£Ÿà Yó£¬ñŠ¹, Þ «ê£î¬ù º¬ø è¬÷ «ñâ¹Ã°Â´Ëî⢠â¡ðõŸ¬ø»⹠°PâAø¶. ÃÅõè GÃõùÆèÃâ¹, ÃÅõ£÷ËèÃ⹠º¡QÃâ¹ CøŠ¹¬ìò î£â°î⢠â¡ø º¬ø¬ñ¬òâ ªè£â¡Â´ MôÆA¡ õL, «õî¬ù °¬øŠHŸè£è 㟹¬ìò ââ¢Ã´Â£ ºòŸCè¬÷»⹠â´âè «õâ¡Â´â¹. Ãâ°G¬ôJâ¢, å¼Cô ÞèO⢠âFËð£ó£î Ãâ¢Ã´Â¶ Ãôâ°ì¡ îò ÃÅM¡ M¬÷M⢠MôÆAùÆèÃâ° õL, «õî¬ù à â¡Ã¬Â£Ã¨Ã´Â£â¹ â¡ð¬î äãC»C-â芹Kâ°Â¶ÂªÃ¨Â£Å÷ «õâ¡Â´â¹. ÃÅM¡ «ï£âè⹠ªè£â¡Â´ Úõ¬èò£ù MÂ¬Ã·Â¾Ã¨Â¬Ã·Ë Ã®MËâè«õ£ Ãâ¢Ã´Â¶ îMËâèMòô£ñ«ô£ «ð£èô£â¹. ââ¡E⏘⠰¬øËî⢠(Reduction) â¡ø º¬ø J¡ à ËFèÅ, MôÆA¡ õL, «õî¬ù¬ò ÃFèKâè£ñâ¢, °¬øâ°Ã® ââ¡EâJ⢠MôÆ°è¬÷Šðò¡ð´ËF ǔ›âA¬Ãò£ù îèõâ¢Ã¨Â¬Ã·Å ªðÃõ¬î«ò£ Ãâ¢Ã´Â¶ GòIâèŠðâ ì ââ¡EâJôìÆAò MôÆ°èOL¼â°Â¶ ÃFèŠð®ò£ù îèõâ¢Ã¨Â¬Ã·Å ªðÃõ¬î«ò£ à Å֓â Aò¶. Ãîù£⢠ï£÷¬ìM⢠ëî õ¬èò£ù ÃPMò⢠îèõâ¢Ã¨Â¬Ã·Å ªðÃõâ °¬øâ°Ã® ââ¡EâJô£ù MôÆ°è«÷ «î¬õŠð´⹠â¡ø G¬ô ãŸð´â¹. Ãâ°Ã® õ°º¬ø, ðKÂ«ÃªÂ£Ã®Â¬Ã¹Ë Fâ ìˬîŠð°Šð£Åõ¬î »â¹, ¹Fò ªî£Nâ¢Â¸â ðÆè¬÷Šðò¡ð´Ë¶õ¬î»â¹,
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ45 à Kò ¹ÅOMõó Þº¬øè¬÷Šðò¡ð´Ë¶õ¬î»â¹, MôÆ°õ£Nìâ¹, ÃÅMìÆèO⢠à ö⢠ê£Ëâ°Ã® ñ£Pè¬÷â èâ ´Šð´Ë¶õ¬î»⹠ê£Ëâ°Â¶Å֦ (H¡Q¬ÃŠ¹ Ã- ¬õŠð£Ëâè¾â¹). Þº¬ø¬ò º¡QÃâ¹ CøŠ¹¬ìòî£â°î⢠ñŸÃâ¹ MôÆ°è¬÷â °¬øŠðîŸè£ù G¬ôŠð£´èŠ°PÅ Hâ ì GèâºÂ«ÃµÂ£ Ãâ¢Ã´Â¶ êâ°Ã®ËŠð⹠ê£Ëâ°Â«Ã®Â£ ìñò «õâ¡Â´â¹. MôÆ°Šðò¡ð£â ´ ââ¡Eââ °¬øŠHŸ è£ù à ËFò£è Þ «ñŸð£Ë¬õò£÷Ë芺ñ ÃÅõ£÷ËèŠ(Principal Investigators) MôÆAù ñÃðò¡ ð£â ¬ìŠðKâ°Â¶Â¬Ã³Å ð¬î õL¬ñò£è ñÃâAø¶. «ñ½â¹, MôÆAùŠðò¡ð£â ´ ââ¡E⏘⠰¬øŠðîŸè£ù è£óÃñ£ù¶ Þ º¬øèO⢠ðò¡ð´ËîŠðâ ì MôÆ° Ãâ¢Ã´Â¶ MôÆ°è¬÷ ñÃðò¡ð£´ ªêÅõîŸèâ¢Ã´. °PŠð£è Ãâ°Ã® õ°º¬ø MôÆAù ïô¬ùŠð£Fâ°ªñQ⢠îMËâèŠðì «õâ¡Â´â¹. Þ º¬øèO¡ M¬÷õ£è MôÆAùÆèÃâ° è´¬ñò£ù Ãâ¢Ã´Â¶ c®Ëî õL Ãâ¢Ã´Â¶ Ãòâ¢Ã°Â£Ã¹ à ìLò⢠ªêò¬ôŠðó£ñKâ°⹠MôÆA¡ FøQ⢠°PÅ HìËîâè ñ£Ÿø⹠Ãâ¢Ã´Â¶ ÿËîÆèŠà â¡Ã¬Â£â°⹠è£óEèÃⰠôîô£è à Å÷£õ¶ «ïóâô⹠â¡à âFËð£Ëâèâîò G¬ôJâ¢, Ãâ°Ã® Þ º¬øèŠMôÆAùÆèÃâè£ù ñQî£Hñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® º®¾è¬÷ MõKâè «õâ¡Â´â¹; Ãâ¢Ã´Â¶ bËâèñ£è GÃõŠðâ ì ñQî£Hñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® º®¾è¬÷Šðò¡ð´Ëñâ° à Kò ÃPMò⢠ê£Ëâ°Ã® Gò£òÆè¬÷ MõKâè «õâ¡Â´â¹. Þ ªïPº¬øèO⢠MõKâèŠðâ ì G¬ô¬òMì ÃFèñ£ù MôÆAù õL, «õî¬ù «ï¼⹠â¡à âFËð£ËâèŠð´¬èJâ¢, Ãâ¢Ã´Â¶ MôÆAù õL, «õî¬ù¬ò ÓJ⢠èâ ´Šð´Ëî Ãòô£¶ â¡ø G¬ôJâ¢, è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËèO¡ ëô£ê¬ù¬òŠªðø «õâ¡Â´â¹. õNè£â ®J⢠ðò¡ð´ËîŠð´⹠ºâAò ªê£ŸÃÃèŠW⺠ªè£´âèŠðâ ´Å÷ ªê£ŸÃÃèŠÃâ°Ã® õN è£â ®¬ò º¿¬ñò£èŠ¹Kâ°Â¶ÂªÃ¨Â£Å÷ ºâAòñ£ù¬õ â¡à Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ «ñâ¹Ã°Â´Ë¶î⢠°¿ ïâ¹Â¹Aø¶.
46 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® ÃÃ®Å¸Â°Ë Ã®Â°â°Ã®Â£Å¸Â«Ã°Â£â¢, Ãâ°Ã® õNè£â ®¬òŠðò¡ð´Ë¶ ðõËèŠîÆèO¡ ªð£ÃŠ¹è¬÷â ªêòâ¢Ã°Â´Ëîâ ôî⢠à îMò£è ìñ»⹠õ¬èJ⢠Ãâ°Ã®â ªê£ŸÃÃèÃ⹠è¼Ë¶èÃ⹠õ¬óòÃâèŠðâ ´Å÷ù. ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø ñQî£Hñ£ù «ðµî⢠â¡ð¶ Ãâ°Ã® ÃÅõèË” «ñâ¹Ã°Â´Ëî â´âèŠðâ ì ïìõ®â¬èèÅ, MôÆ°èŠðó£ñKŠ¹ Ã Ã²Ë ÂªÃ¯Pº¬ø ñŸÃâ¹ ÃPMò⢠îóÆèO¡ ð® ïìËîŠð´A¡øù. ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø üâA¡ø Fâ ì˔⠪êòâ¢Ã°Â´Ë¶õ¶⹠ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø¬ò »⹠MôÆ°èO¡ eî£ù ñFŠ¬ð»⹠áâ°MâA¡ø å¼ ÃÅõèâ à ö¬ô Gþõ¶⹠Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡, ö áâ°Mâ°⹠²ò å¿Æ°º¬øJ¡ îŠð¬ì «ï£âè ñ£°⹠(Klein and Bayne 2007). MôÆAù Ãâè¬ø ñŸÃ⹠ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ì⹠MôÆAù Ãâè¬ø ñŸÃ⹠ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ì⹠(Pro- gram) â¡ð¶ å¼ ÃÅõè⹠ñŸÃâ¹ Ãî¡ GÃõù⹠«î£Ãâ¹ MôÆAùÆèŠeî£ù ñQî£Hñ£ù Ãâè¬ø, ðò¡ð£â ®¬ù Gþõ ã¶õ£è, ªè£Å¬èèŠeî£ù ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸Ã¨Å, îóG¬ôèÅ, GÃõù ìñŠ¹ º¬ø, ðEÃ²Â£Ã·Ë Gòñùâ¹, GÃõù õêFº¬øèÅ, ï¬ìº¬øèŠÃAò¬õ å¼Æ«è ÖâèŠðâ ì å¼ GÃÃµÃ¹Ë Fâ ìñ£°â¹. «ñ½⹠ÃË Fâ ìªñ¡ð¶ - äãC»C Ãâ¢Ã´Â¶ ÃîŸA¬Ãò£ù ªïPº¬ø芫ñŸ ð£Ë¬õJ´⹠°¿¬õ Gþõ¬î»⹠Ô áâ°MŠð¬î»â¹, äãC»C Ãâ°Ã® õNè£â ®¬ò»â¹, ðò¡ðìËîâè êâ ìâ¹, ªè£Å¬èè¬÷â ªè£â¡Â´ îÆèO¡ ªð£ÃŠ¬ð ªõŸPèóñ£èâ ªêòâ¢Ã°Â´ËÃ®Ë Ã®Â°â°Ã® à öô¬ñŠð¬î»⹠à Å֓âAò¶. ÃË Fâ ì⹠°PËî Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ ºâAò˶õˬî»⹠ö Gþ⹠ðò¡ð£´è¬÷»⹠Ãóâ¡Ã¬Â£â¹ ÃËFò£ò⹠MKõ£è MõKâAø¶. ªð£PJò⢠ªêòâ¢Fø¡ ñŸÃ⹠ðJŸCË Ã®Ã³G¬ô芪ð£PJò⢠îóG¬ô â¡ð¶ å¼ M¼â¹Hò
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ47 M¬÷¬õ ììõîŸè£ù º¬ø¬ò«ò£ ªî£N⢠¸â ðˬî«ò£ à ËF¬ò«ò£ MKõ£èâ °PÅ H´⹠å¼ îóG¬ô«ò£ Ãâ¢Ã´Â¶ õNè£â ´ º¬ø«ò£ ðâ¹. ö ãŸÃâªè£Å÷Šðâ ì ñ£Ÿà º¬øèŠGô¾⹠«ð£¶⹠Ãâ¢Ã´Â¶ Ãê£î£óà à âºG¬ô «ï¼â¹Â«Ã°Â£Â¶â¹ ñ£ŸøË” ãŸè£¶. ªð£PJò⢠îóG¬ôèŠMFº¬øèŠèâ ´Šð£â ´¬ìòî£è¾â¹, Ãñô£âè º¬øJ⢠°¬øâ°Ã® ²îâ°FóË”ǘ î¼õî£è¾⹠à Å÷ªîQÃâ¹, ªð£PJò⢠îóG¬ôèŠå¼ îŠð¬ìâ Ãø¬ñâè à îMò£è¾â¹, ÃÃâè ñFÅ d´ ªêÅò åŠdâ ì÷M⢠ðò¡ð´Ëî âO¬ñò£è¾⹠à Å֦. ªêòâ¢Fø¡ ê£Ëâ°Ã® îóG¬ô â¡ð¶ M¼â¹Hò M¬÷¬õ MõKŠð«î£´, MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ìË” GËõAâ°⹠ªð£ÃÅ H⢠üŠ«ð£¼â°â¹, ÃÅõ£÷ËèÃâ°â¹, äãC»C-â°⹠Ãâ°Ã® M¬÷¬õ ²«òâ¬êò£è ììõîŸè£ù ²îâ°Fóˬî»⹠î¼Aø¶. ªêòâ¢Fø¡ õ°º¬ø¬òâ ªè£â¡Â´ å¼ °PÅ Hâ ì Ãô⏠ÃÂ¬Ã¬ÃµÃ®Å¸Â°Ë ÂªÃ®Â£Nâ¢ÂºÂ¬Ã¸ à Åk´, Ãâºâ°Ã® º®ªõ´â°⹠Fø¡, °¿õ£èâ ªêòâ¢Ã°Â´â¹ º¬ø ÃAò¬õ «î¬õŠð´Aø¶. Ãâ°Ã®â ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸J¡ ªõŸPâ°, M¼â¹Hò M¬÷¾èŠÃâ¢Ã´Â¶ Ãôâ°èŠªîOõ£è õ¬óòÃâèŠðâ ´â¹, î°â°Ã® ªêòâ¢Fø¡ º¬øèŠõöâèñ£èâ èâ¡Ã¨Â£EâèŠð´õ¶⹠ÃõCò ñ£°â¹. ïìŠH⢠üâ°⹠ðô ßÃèÃâ° (MôÆAùÆèÅ, MôÆA¡ ºâ°Â¬Ã®Ã² õóô£Ã, GËõ£è õêFèÅ, ðEÃ²Â£Ã·Ë Ã¨O¡ G¹Ã˶õâ¹, ÃÅM¡ Ãôâ°èÅ) ÃìñOŠðî£â¢, ªêòâ¢Fø¡ îóG¬ôèŠïñâ° ê£îèñ£ùî£è Ö A¡øù. Ãîù£⢠ªêòâ¢Fø¡ îóG¬ôè¬÷ Ãâ°Ã® õN è£â ®J¡ ðKâ°Â¶Â¬Ã³Ã¨Å ðô Cøâ°Ã® º¬øJ⢠õ®õ¬ñâè ã¶õ£J¼âAø¶. ï¬ìº¬øJ⢠ªð£PJò⢠îóG¬ôèÃ⹠ªêò⢠Fø¡ îóG¬ôèÃ⹠êñâYó£è ÃòâèŠð´A¡øù. «ñ½⹠ªð£PJò⢠ñŸÃ⹠ªêòâ¢Fø¡ îóG¬ôèŠÃÃÃôñ£ù ï¬ìº¬øèÅ, GËõ£è «ñô£â¡Â¬Ã± ïìõ®â¬èèŠÃAòõŸ¬ø Ãôâè£è ªè£â¡Â´â¹, º®ªõ´â°⹠²îâ°Fóâ¹, º®ªõ´â°⹠Fø¬ù áâ°M˶⹠°PÅ Hâ ì à âºG¬ôèŠê£Ëâ°Â¶â¹ ÃòÆ°Aø¶ (Gonder et al. 2001).
48 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® Ãâ°Ã® õNè£â ®J⢠Mõ£FâèŠðâ ì ðô î¬ôŠ¹ èO⢠ÃÅõ£÷ËèÅ, è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËèÅ, ªî£N⢠¸â ðMòô£÷Ë芫ð£¡ø Ã°Ã´Ë MKõ£ù ÃÃðõÆèŠîèõâ¢Ã¨Â¬Ã·Å ªðŸP¼âA¡øùË. «ð£¶ñ£ù Ãâ¢Ã´Â¶ º¿¬ñò£ù îèõâ¢Ã¨Å Ãâ¢Ã´Â£Ã® î¬ôŠ¹èŠGô¾⹠«ð£¶, «ñâ¹Ã°Â´ËîŠðâ ì ÃÅõè MôÆ° «ñô£â¡Â¬Ã±, ð£¶è£Š¹ (Ãâè¬ø), ðò¡ð£â ´ º¬ø芰P˶ ììòø£î Þ «î¬õŠð´Aø¶. ö ªð£PJòâ¢, ªêòâ¢Fø¡ îóG¬ôèO¡ ÂªÃ®Â£Ã¬Ë Ã±FÅ dâ ®Ÿ°⹠«ñâ¹Ã°Â£â ®Ÿ°⹠õNõ°â°â¹. ðJŸCË Ã®Ã³G¬ô â¡ð¶ î°F, ÃÃðõIâè Ã¯Ã°Ë Ã¨Ã·Â£â¢ Ã¥Â¼ °PÅ Hâ ì ðE Ãâ¢Ã´Â¶ ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸âÃ¨Â£Ã¨Ë Ã®ÆèO¡ ÃÃðõÆèO¡ îŠð¬ìJ⢠â´âèŠð´⹠ªî£Nâ¢ÂºÂ¬Ã¸ bËñ£ùñ£°â¹. Ãâ°Ã® õ°º¬ø MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£â ®¡ ñâ°â¹, «ñ⹠ð£â ®Ÿ°⹠ã¶õ£°⹠â¡à GÃðÃñ£A»Å֦. ªî£Nâ¢ÂºÂ¬Ã¸ bËñ£ùªñ´â°⹠Fø¡, ñFŠð£Å¾ ªêÅòŠðâ ì ÃPMò⢠èâ ´¬óèÅ, ÃPMò⢠Ãâ¢Ã¨OL¼â°Â¶â¹, áùHø ¶¬øèO⢠Gô¾õ¶ «ð£⢠è£ôŠ«ð£âA⢠ªðøŠð´⹠¶¬øê£Ëâ°Ã® ÃÃðõÆèOL¼â°Â¶â¹ ªðøŠð´ Aø¶ (ôî⢠îèõâ¢Ã¨Ãâ° Ãóâ¡Ã¬Â£â¹ ÃËFò£òˬîŠð£Ëâè¾â¹). Hó²KâèŠðâ ì ÃPMò⢠èâ ´¬óè«÷£ Hø Ãî£óÆè«÷£ Ãâ¢Ã´Â£Ã® G¬ôJâ¢, å¼ °PÅ Hâ ì õöâè⹠ðJŸC MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£â “ «ñâ¹Ã°Â´Ë¶⹠â¡à ÃÃðõÃËõñ£è GÃHâèŠðâ ì G¬ôJ⢠Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ à Kò ðKâ°Â¶Â¬Ã³Ã¨Â¬Ã·Ë bËñ£Qâè ðJŸCË Ã®Ã³G¬ôèŠðò¡ð´A¡øù. ªð¼â¹Ã°Â£Ã´Â£Ã¹ à âºG¬ô èOâ¢, GÃõùÆèŠîÆèO¡ ðJŸCè¬÷»⹠ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸ è¬÷»⹠ñ£Põ¼⹠G¬ô¬ñèÅ, ¹Fò îèõâ¢Ã¨Å ê£Ëâ°Â¶ ñ£ŸPâªè£Å÷âîò ²îâ°FóË” õöÆ°õ«î Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ «ï£âèñ£°â¹. ªè£Å¬èèÅ, «è£â ð£´èÅ, ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸Ã¨Å ªè£Å¬è芪ð£¶õ£è, ªð£¶ GÃõùÆèOì I¼â°Â«Ã®Â£ Ãâ¢Ã´Â¶ îQÃ²Â£Ë GÃõùÆèOìI¼â°Â«Ã®Â£ ªðøŠð´A¡øù. ìõ ªð¼â¹Ã°Â£Â½â¹ Ãâ ´ ÃÃðõÆèŠÃÂ¬ÃµË bËñ£ùÆèŠÃâ¢Ã´Â¶ GÃõù «ñô£â¡Â¬Ã±J¡ õNè£â ì⢠ê£Ëâ°Ã® ï¬ìº¬ø ÃPâ¬èè÷£°â¹. ìõ
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ49 GÃõùÆèO¡ à Åèâ ì¬ñŠ¬ðâ ê£Ëâ°Ã®Â¬ÃµÃ²Â£Â°â¹. âQÃ⹠ªêòâ¢Ã°Â´Ë¶⹠GÃõù⹠(ªêòô£â¡Â¬Ã± GÃõùâ¹) ï¬ìº¬øJL¼â°⹠êâ ìÆè¬÷ (à î£óà ñ£è Hâââv ªè£Å¬èèÅ) ªè£Å¬èèO¡ Ãô⹠M÷â°⹠«ð£¶ ö Iè õL¬ñò£ùî£Aø¶. «è£â ð£´èŠðóâ°Ã® «ï£âèâ¹, ðò¡ð£â ®¬ùâ ªè£â¡Ã¬Â¬Ãµ. ìõ ðâ¢Â«ÃµÃ GÃõùÆè÷£⢠ãŸÃâªè£Å÷Šðâ ì å¼ î¬ôŠ¬ðŠðŸPò ªð£¶õ£âèÆè÷£°⹠(à î£óÃñ£è êñKâè ÃóC¡ «è£â ð£´èÅ). ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸Ã¨Å (Ãòâèâ ªêò⢠º¬øèŠÃâ¢Ã´Â¶ G¬ôò£ù Ãòâèâ ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸Ã¨Å (Standard Operatting Procedures) â¡ð¬õ GÃõùâ ªêò⢠º¬øè¬÷ ºóßø º¬øJ⢠G¬ø«õŸø (ðò¡ð´Ëî) à ÃFªêÅõîŸè£ù MKõ£ù, ð®Šð®ò£ù ï¬ìº¬ø è÷£°â¹. G¬ôò£ù Ãòâèâ ªêòâ¢ÂºÂ¬Ã¸Ã¨Â¬Ã· Gþõî¡ Ãô⹠å¼ GÃõù⹠å¿Æ°º¬øèÅ, ªè£Å¬èèÅ, «è£â ð£´èÃâ° ñâ ´I¡P FùêK ïìõ®â¬èèÃâ°⹠GÃõù «ñô£â¡Â¬Ã±â°⹠à ì¡ðâ ´ ªêòâ¢Ã°Ã¬Ë ¶¬à ªêÅ»â¹. èâ ì£ò⹠«õâ¡Â´â¹, üâè «õâ¡Â´â¹, üâèô£⹠Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ «ñâ¹Ã°Â£â ´â °¿ 輶⹠èâ¡Â®Å ð£ù, îMËâ躮ò£î ªêòâ¢Ã¨Å Ãâ¢Ã´Â¶ ñQî£H ñ£ù⹠ê£Ëâ°Ã® MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£â ®¡ «î¬õèŠèâ ì£ò⹠â«õâ¡Â´â¹â â¡ø ÃËËîËF⢠õöÆèŠðâ ´Å֦. âüâè «õâ¡Â´â¹â â¡ð¶ Ãô⏠ììõîŸè£ù õ½õ£ù ðKâ°Â¶Â¬Ã³Â¬Ã²â °PâAø¶. âQÃ⹠îQŠðâ ì à âºG¬ôèO⢠ñ£ŸÃË Fâ ìËF¡ ǔ›˜ Ãâ°Ã®â °¿ ÃPâ°F¼âAø¶. âüâèô£â¹â â¡ø ªð£¼Åð´⹠è¼Ë¶èŠãŸÃâ ªè£Å÷âîò ðKâ°Â¶Â¬Ã³Â¬Ã²â °PâA¡øù. Ãó£ÅâC, èâ¢M, ðK«ê£î¬ùâè£è MôÆAù à ŸðËF ªêÅ»â¹, ðò¡ð´Ë¶⹠GÃõùÆèÃâ¹ Ãî¡ Ã¬ñŠ¹èÃ⹠ðò¡ð´ËîËîâèõ£à Ãâ°Ã® õNè£â ®J¡ ðKâ°Â¶Â¬Ã³Ã¨Å ªð£¶õ£ù ªê£ŸÃÃè¬÷â ªè£â¡Â´ ÃòŸøŠðâ ´Å÷ù. MôÆAùŠðò¡ð£â ì£÷Ëè«÷£,
50 ÃÅõè MôÆ°è¬÷Š«ðµî⢠ñŸÃ⹠ðò¡ð£â ®Ÿè£ù õNè£â ® äãC»Câè«÷£, è£â¢Ã¯Â¬Ã¬ ñ¼Ë¶õËè«÷£ Ãâ¢Ã´Â¶ MôÆAù à ŸðËFò£÷Ëè«÷£ MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£´ ê£Ëâ°Ã® °PÅ Hâ ì ââ°Ã® º®¬õ â´âJ½⹠ö ªî£Nâ¢ÂºÂ¬Ã¸ bËñ£ùñ£è üâè «õâ¡Â´â¹ â¡à Ãâ°Ã® õ°º¬ø «è£¼Aø¶. Ãâ°Ã® õNè£â ® ªð£¶ ªê£ŸÃÃè¬÷â ªè£â¡Â´ ÃòŸøŠðâ ´Å÷î£â¢, GÃõù MôÆAùŠð£¶è£Š¹, ðò¡ð£â Â´Ë Fâ ìË” M÷â° õFâ¢, Ãñâ¢Ã°Â´Ë¶õF⢠«ñŸð£Ë¬õJ´õFâ¢, ñFÅ d´ ªêÅõF⢠äãC»C-â° ºâAò ðÆ° üâAø¶. îó¾â °PŠ¹¬óèŠAWA [Animal Welfare Act]. 1990. Animal Welfare Act. PL (Public Law) 89-544. Available atwww.nal.usda.gov/awic/legislat/awa.htm; accessed January 14, 2010. Gonder JC, Smeby RR, Wolfle TL. 2001. Performance Standards and Animal Welfare: Definition, Application and Assessment, Parts I and II. Greenbelt MD: Scientists Center for Animal Welfare. IRAC [Interagency Research Animal Committee]. 1985. U.S. Gov- ernment Principles for Utilization and care of Vertebrate Animals Used in Testing, Research, and Training. Federal Register, May 20, 1985. Washing- ton: Office of Science and Technology Policy. Available at http:// oacu.od.nih.gov/regs/USGovtPrncpl.htm; accessed May 10, 2010. Klein HJ, Bayne KA. 2007. Establishing a culture of care, conscience, and responsibility: Addressing the improvement of scientific discovery and animal welfare through science based performance standards. ILAR J 48:3- 11. McCarthy CR. 1999. Bioethics of laboratory animal research. ILAR J 40:1-37. NASA [National Aeronautics and Space Administration]. 2008. NASA Principles for the Ethical Care and Use of Animals. NPR 8910.1B- Appendix A. May 28. Available at <http://nodis3>. gsfc.nasa.gov/ displayDir.cfm?t=NPDandc=8910ands=1B; accessed May 10, 2010. NCB [Nuffield Council on Bioethics]. 2005. The Ethics of Research Using Animals. London: NCB. NIH [National Institutes of Health]. 2007. Memorandum of Under-
ºâAò è¼Ëî£âèÆèŠ51 standing Between the Office of Laboratory Animal Welfare, National Insti- tutes of Health, US Department of Health and Human Services and the Of- fice of Research Oversight and the Office of Research and Development, Veterans Health Administration, US Department of Veterans Affairs Con- cerning Laboratory Animal Welfare. November 2007. Bethesda: Office of Extramural Research, NIH. Available at <http://grants.nih.gov/grants/olaw/ references/mou_olaw_va_2007_11.htm>. NIH. 2006. Memorandum of Understanding Among the Animal and Plant Health Inspection Service USDA and the Food and Drug Administra- tion, US Department of Health and Human Services, and the National Insti- tutes of Health Concerning Laboratory Animal Welfare. March 1, 2006. Bethesda: Office of Extramural Research, NIH. Available at <http:// grants.nih.gov/grants/olaw/references/finalmou.htm>. NRC [National Research Council]. 1992. Report on Responsible Science. Washington: National Academy Press. Perry P. 2007. The ethics of animal research: A UK perspective. ILAR J 48:42-46. PHS [Public Health Service]. 2002. Public Health Service Policy on Humane Care and Use of Laboratory Animals. Publication of the De- partment of Health and Human Services, National Institutes of Health, Of- fice of Laboratory Animal Welfare. Available at <http://grants>. nih.gov/ grants/olaw/references/phspol.htm; accessed June 9, 2010. Russell WMS, Burch RL. 1959. The Principles of Humane Experi- mental Technique. London: Methuen and Co. [Reissued: 1992, Universities Federation for Animal Welfare, Herts, UK]. USDA [US Department of Agriculture]. 1985. 9 CFR 1A. (Title 9, Chapter 1, Subchapter A): Animal Welfare. Available at <http:// e c f r. g p o a c c e s s . g o v / c g i / t / t e x t / t e x t - i d x ? s i d = 8 3 1 4 3 1 3 b d > 7adf2c9f1964e2d82a88d92andc=ecfrandtpl=/ecfrbrowse/Title09/ 9cfrv1_02.tpl; accessed January 14, 2010.