The National Academies Press

Currently Skimming:

Rsum
Pages 1-18

The Chapter Skim interface presents what we've algorithmically identified as the most significant single chunk of text within every page in the chapter.
Select key terms on the right to highlight them within pages of the chapter.

From page 1... ... Bien que les progrès soient lents, la réduction des inégalités femmes-hommes est encourageante. Cependant, des progrès plus rapides et plus soutenus en ce qui concerne la réduction de ces inégalités dans les domaines des sciences, de l'ingénierie et de la médecine, sont compromis par la persistance du harcèlement sexuel et ses effets négatifs sur la carrière des femmes dans les universités et établissements supérieurs de notre pays. Read the entire page →
From page 2... ... Ce qui est particulièrement décourageant dans cette situation, c'est qu'en dépit du fait qu'énormément d'énergie et d'argent sont investis afin d'attirer et de retenir les femmes dans les domaines de la science, l'ingénierie et la médecine, il semble que les femmes sont souvent intimidées, ou harcelées, au cours de leur carrière dans ces mêmes domaines. Même lorsqu'elles restent, leur capacité à apporter leur contribution et à progresser dans leur domaine peut être limitée en raison du harcèlement sexuel – que ce soit par le harcèlement dont elles sont victimes, par le harcèlement ambiant qui règne dans leur département, le programme ou la discipline qu'elles enseignent, ou par les représailles et la trahison qu'elles subissent après avoir officiellement signalé les faits. Read the entire page →
From page 3... ... Le harcèlement sexuel nuit à la réussite professionnelle et scolaire des femmes, ainsi qu'à leur santé mentale et physique. Lorsque les femmes sont victimes de harcèlement sexuel sur le lieu de travail, les conséquences sont les suivantes : baisse de l'épanouissement au travail, éloignement de la structure (c'est-à-dire qu'elles s'éloignent physiquement ou mentalement de leur travail, sans avoir réellement démissionné, envisagent ou expriment l'intention de quitter leur emploi, voire démissionnent) Read the entire page →
From page 4... ... Les faits suggèrent que le climat qui règne sur le lieu de travail est considéré comme intolérant à l'égard du harcèlement sexuel lorsque les vic times du harcèlement sexuel sont soutenues et protégées, que les cas de harcèlement font l'objet d'une enquête équitable et rapide – avec une procédure régulière, tant pour les victimes que pour les harceleurs présumés1, que les auteurs du harcèlement sont punis en conséquence et que la communauté sur le campus est tenue régulièrement infor mée de la manière dont l'établissement traite les plaintes et prend des mesures disciplinaires à l'encontre des personnes qui ont enfreint les règles. Il s'agit là de moyens importants de démontrer et d'affirmer que le harcèlement sexuel est pris au sérieux et qu'il est inacceptable, quelles que soient les circonstances ; • les environnements où les hommes sont plus nombreux que les femmes, où la direction est principalement composée d'hommes et/ ou où les emplois, ou les fonctions, occupés ne sont traditionnelle ment pas associés aux femmes, indiquent des taux de harcèlement sexuel plus fréquents pour les femmes (USMSPB 1995, Fitzgerald 1 Des détails supplémentaires sur les processus et les conseils sur la manière d'enquêter et de statuer de manière équitable et appropriée sur ces questions ne sont pas communiqués car il s'agit de questions complexes qui dépassent le cadre de cette étude. Read the entire page →
From page 5... ... Le plus sou vent, les hommes occupent des postes d'autorité – doyens, directeurs de département, chercheurs principaux et directeurs de thèse – et les femmes des postes de subalternes comme professeures contractuelles, étudiantes de deuxième cycle et postdoctorantes ; • les environnements dans lesquels la structure du pouvoir d'une or ganisation est hiérarchique et est fortement dépendante des individus qui occupent des postes plus élevés, ou dans lesquels les personnes sont géographiquement isolées, sont plus susceptibles d'encourager et de maintenir le harcèlement sexuel. En outre, lorsque le pouvoir est fortement concentré par une seule et même personne, peut-être en raison du fait que cette personne parvienne à attirer des fonds pour la recherche (ce qu'on appelle le « star power » universitaire) Read the entire page →
From page 6... ... Heureusement, certains éta blissements ont commencé à créer et à mettre en œuvre des politiques solides à l'échelle du campus, qui commencent par des déclarations explicites de la part des présidents, des recteurs et des doyens, et qui comprennent des stratégies d'intervention concrètes visant à prévenir le harcèlement sexuel. Ce comité propose les recommandations suivantes, fondées sur des données probantes, comme une feuille de route pour que les établissements supérieurs et les universités les prennent en considération et les adaptent à leur situation : RECOMMANDATION 1 : Instaurer des environnements diversifiés, inclusifs et respectueux a. Read the entire page →
From page 7... ... RECOMMANDATION 2 : Lutter contre la forme la plus répandue de harcèlement sexuel : le harcèlement sexiste Les responsables des établissements universitaires, et des sites de recherche et de formation, doivent davantage prêter attention à la problématique du harcèlement sexiste et adopter des politiques à ce sujet afin de s'attaquer à la forme la plus répandue de harcèlement sexuel et prévenir d'autres formes de harcèlement sexuel. RECOMMANDATION 3 : Dépasser le cadre légal pour se confronter à la culture et au climat Les institutions universitaires, les sites de recherche et de formation et les agences fédérales, doivent aller au-delà des interventions, ou des politiques, qui se conforment au cadre légal et qui reposent uniquement sur des rapports formels établis par les victimes. Read the entire page →
From page 8... ... b. Les institutions universitaires doivent être aussi transparentes que pos sible sur la manière dont elles traitent les plaintes pour harcèlement sexuel. Read the entire page →
From page 9... ... Ils doivent ren forcer la collaboration entre les bureaux qui supervisent l'intégrité de la recherche (c'est-à-dire ceux qui s'occupent des questions relatives à l'éthique, l'inconduite, la diversité et le harcèlement) ; centraliser les ressources, informations et expertises, fournir davantage de ressources pour traiter les plaintes et travailler avec les victimes, et appliquer des sanctions aux chercheur·e·s reconnu·e·s coupables de harcèlement sexuel. Read the entire page →
From page 10... ... RECOMMANDATION 8 : Mesurer les progrès Les établissements universitaires doivent collaborer avec les chercheur·e·s pour évaluer et apprécier leurs efforts visant à créer un environnement plus diversifié, plus inclusif et plus respectueux, et mettre en place des politiques, des procédures et des programmes de formation efficaces. Ils ne devraient pas s'appuyer sur les rapports formels établis par les victimes pour comprendre le Read the entire page →
From page 11... ... c. Les organisations qui étudient le harcèlement sexuel dans leur envi ronnement doivent prendre en considération les expériences vécues par les personnes de couleur et les personnes appartenant à des minori tés sexuelles et de genre, et elles doivent utiliser des méthodes qui leur permettent de ventiler leurs données en fonction de l'origine raciale, ethnique, l'orientation sexuelle et l'identité de genre pour refléter les différentes expériences des différentes populations. Read the entire page →
From page 12... ... c. Les agences fédérales doivent encourager les efforts visant à réduire le harcèlement sexuel dans le milieu universitaire, en exigeant d'évaluer l'environnement de recherche, en finançant la recherche et l'évalua tion de la formation des étudiants et du corps enseignant (y compris l'intervention des témoins) Read the entire page →
From page 13... ... , doivent établir des normes comportementales et définir des politiques, procédures et pra tiques similaires à celles recommandées pour les institutions univer sitaires, à l'instar des organisations professionnelles. Ils doivent tenir les personnes pour responsables de leurs comportements lorsqu'elles se trouvent dans leur établissement, quelle que soit leur affiliation ins titutionnelle (comme le font certaines organisations professionnelles) Read the entire page →
From page 14... ... Ils devraient renforcer la collaboration entre les bureaux qui supervisent l'intégrité de la recherche (c'est-à-dire ceux qui s'oc cupent des questions relatives à l'éthique, l'inconduite scientifique, la diversité et le harcèlement) , centraliser les ressources, les informa tions et les expertises, fournir davantage de ressources pour traiter les plaintes et travailler avec les victimes, et appliquer des sanctions aux chercheur·e·s reconnu·e·s coupables de harcèlement sexuel. Read the entire page →
From page 15... ... Ces actions doivent inclure des recherches sur les mécanismes de signalement for mels et informels, la formation des témoins et des responsables uni versitaires, la formation sur le harcèlement sexuel et la diversité, les interventions visant à améliorer la civilité, les exigences de signale ment obligatoire et les approches visant à soutenir et à améliorer la communication avec les victimes. Read the entire page →
From page 16... ... g. La prévalence et la nature du harcèlement sexuel dans des domaines spécifiques des sciences, de l'ingénierie et de la médecine, et qui suivent les bonnes pratiques pour les enquêtes sur le harcèlement sexuel. Read the entire page →
From page 17... ... Résumé 17 RECOMMANDATION 15 : Responsabiliser l'ensemble de la communauté universitaire afin de réduire et prévenir le harcèlement sexuel Tous les membres des campus universitaires de notre pays – étudiants, stagiaires, enseignants, employés et directeurs -, ainsi que les membres des sites de recherche et de formation, doivent assumer la responsabilité de promouvoir une éducation, une formation et des environnements de travail civils et respectueux, prendre des mesures à l'encontre et confronter ceux dont les comportements et les actions génèrent des environnements propices au harcèlement sexuel. Read the entire page →

From page 1...

... Bien que les progrès soient lents, la réduction des inégalités femmes-hommes est encourageante. Cependant, des progrès plus rapides et plus soutenus en ce qui concerne la réduction de ces inégalités dans les domaines des sciences, de l'ingénierie et de la médecine, sont compromis par la persistance du harcèlement sexuel et ses effets négatifs sur la carrière des femmes dans les universités et établissements supérieurs de notre pays.

Rsum Pages 1-18

Rsum
Pages 1-18